各学院：
为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神及习近平总书记“5·17”重要讲话精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，讲好中国故事、传播好中国声音，提升国际传播能力，陕西省社会科学界联合会（以下简称“省社科联”）、外语教学与研究出版社有限责任公司（以下简称“外研社”）根据《陕西省哲学社会科学研究专项管理办法》和《陕西省哲学社会科学研究专项合作项目实施办法》，合作设立2026年度“国际传播能力建设”重点研究项目，现将有关事项通知如下：
一、课题指南
“国际传播能力建设”重点研究项目涉及理论研究、对外传播、跨文化沟通、翻译研究、人才培养模式等多个领域，设置课程体系建设研究、人才培养模式改革研究、数字化教学改革研究、人才评价机制创新研究和师资队伍建设研究等5个选题领域，包括但不限于以下研究方向。
（一）“国际传播能力建设”背景下的课程体系建设研究
1.“三进”背景下课程体系建设研究
2.“四新”建设背景下大学英语课程体系建设研究
3.《理解当代中国》多语种系列教材使用与课程建设研究
4.《理解当代中国》数字教材使用与课程创新研究
5.“四新”大学英语数字教材建设与使用研究
6.“一带一路”区域国别课程资源建设研究
（二）“国际传播能力建设”背景下的人才培养模式改革研究
7.服务国家战略的国际传播人才培养实践研究
8.国际交流实践活动对国际化人才培养影响的研究——以在地国际化项目/国际研学为例
9.外语能力与实践活动结合的国际化人才培养模式研究
10.外语教学的“岗课赛证”综合育人模式实践探究
11.智能时代“外语+”“+外语”实战型人才培养研究
（三）“国际传播能力建设”背景下的数字化教学改革研究
12.基于智慧教室的课程教学设计与实践研究
13.基于慕课的微专业课程建设、研究与实践
14.人工智能与外语教育融合应用研究
15.新形态外语教材建设与使用研究
16.大学英语数字教材建设与使用研究
17.英语类专业数字教材建设与使用研究
18.数字化赋能职业院校外语教学的创新实践研究
（四）“国际传播能力建设”背景下的人才评价机制创新研究
19.新时代国际化实战人才培养与评价的实践与研究
20.融入国才考试理念的应用型国际化人才培养体系研究
21.“外语+行业”“行业+外语”国际化人才培养研究与实践
22.“理解当代中国”赛教融合实践能力培养研究
23.产教融合视域下外语类专业教学体系构建和课程设计研究
（五）“国际传播能力建设”背景下的师资队伍建设研究
24.人工智能背景下外语教师专业发展创新路径研究
25.高校外语教师专业能力发展与培训模式研究
26.高校外语教师虚拟教研室建设研究
27.高校外语教师测评素养研究
28.“双师型”外语教师队伍能力标准与建设路径研究
29.人工智能赋能高校外语教师发展实现路径研究
30.人工智能时代外语教师培训模式创新实践研究
项目申报人在所列示的课题指南中选择题目进行申报，也可以围绕“国际传播能力建设”其他研究方向，自拟题目申报。
二、项目申报
本项目为陕西省哲学社会科学研究专项，由省社科联、外研社组织实施，面向全省社科界公开申报。项目申报须通过依托单位申报，不受理个人或个人联名申报。仅限外语类相关专业申报，每单位限报 3 项。
（一）申报条件
1.申报人长期从事相关领域研究工作，能够深入实地开展调研，有较为丰富的成果积淀；原则上要具有副高级以上（含）专业技术职称或副处级以上（含）职务或博士学位。
2.已承担陕西省哲学社会科学研究专项项目，且未结项的不得申报。
3.项目依托单位应在相关领域具有较雄厚的学术资源和研究实力，设有科研管理职能部门，能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。
4.各依托单位须加强对申报工作的组织和指导，严格审核申报资格、前期研究成果的真实性、项目组的研究实力和相关条件等，并签署明确意见。
5.鼓励跨学科、跨领域组成专家团队联合攻关，鼓励与省内党政部门实际工作人员共同开展研究。
（二）申报方式
申报项目须按照要求如实填写《申报书》（一式三份）、《论证活页》（一式五份）及汇总表，在规定时间内报送至科研处。电子版《申报书》（WORD文件格式）、《论证活页》（WORD文件格式）及汇总表（EXCEL文件格式）一并报送。
三、项目立项及资助经费
本项目由省社科联、外研社会同相关专家进行立项评审。主要考察项目综合研究能力，包括课题团队研究人员组成、项目设计、研究方法、预期目标、相关成果等，择优确定立项课题。
本项目每项资助1万元，资助经费由省社科联在立项后一次性拨付至项目依托单位账户。
四、项目结项
（一）本项目研究周期自立项文件发布之日起至 2027年4月30日，结项需提交的研究成果应包括不少于3万字的结题报告及3千字左右的研究成果摘要，同时报送电子版；并可结合实际研究内容，以学术论文、调研报告、解决方案、教材（纸质或数字，优先鼓励数字）等形式体现。
（二）各项目负责人在结题时须与外研社共同围绕以下重点研究方向，至少形成一项实质性成果：
1.课程体系建设研究。鼓励围绕数字教材开展课程设计与教学改革，形成数字课程建设方案、教学资源包或课程实施报告；
2.人才培养模式改革研究。应结合测评体系、学科竞赛、各类研学、产教融合等育人环节，形成可推广的人才培养模式、实践案例或综合评价报告；
3.数字化教学改革研究。应体现数字技术在教、学、评、研、管全流程中的赋能作用，形成数字资源建设方案、智慧教学场景应用报告或数据驱动的教学优化建议；
4.人才评价机制创新研究。应结合学科竞赛、社会实践、产学合作等第二、三课堂载体，构建多维度评价体系，形成评价改革方案、实施路径或实证研究报告；
5.师资队伍建设研究。应涵盖教师专业发展路径、虚拟教研机制、海外研修交流等内容，形成培训实施方案、能力提升报告或国际教研合作案例。
（三）省社科联、外研社组织相关专家进行项目结项成果评审，项目评审合格后，按照相关程序办理结项手续。
五、成果使用
省社科联、外研社对成果拥有所有权、使用权及处置权，项目组成员拥有项目成果的署名权。在公开发表时应注明“2026 年陕西省哲学社会科学研究专项”及项目编号等信息。
六、有关要求
（一）申报项目时要如实填写材料，并保证没有知识产权争议。
（二）外研社根据需要全程参与相关课题研究工作，及时提出研究需求。省社科联、外研社不定期督导项目进度与研究质量。
（三）课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务；获准立项的《申报书》视为具有约束力的资助合同文本。
（四）课题负责人在项目实施过程中有下列情形之一者，将予以撤销：
1.课题研究成果违反国家法律法规；
2.剽窃他人成果，弄虚作假；
3.研究成果与批准立项的课题研究设计明显不符；
4.结项成果首次鉴定为不合格，经修改后二次鉴定仍不合格。
被撤销课题的负责人 3 年内不得申请省社科联研究项目，其所在依托单位次年项目申报数量将被予以限制。
（五）课题申报时间为2026年3月24日上午12点前，逾期不予受理。电子版通过钉钉发送。
联系人：尹老师 88219308
